培养和提高英语听力理解能力的方法介绍

时间:2008-04-29 21:58
st a minute.
Wang Qiang:Hello!
Wang Hai:Hello,Uncle.This is Wang Hai.
Wang Qing:Wang Hai,when are you coming to see us?
Wang Hai:My holidays begin on 5 July.I’m leaving here on 6 July.
Wang Qiang:Good!By the way,what day of the week is that?
Wang Hai:6 July is Sunday.
Wang Qiang:Well,I don’t work on Sunday,Shall I meet you at thestation?
Wang Hai:That’ll be nice.Thank you,Uncle.See you then.
Wang Qiang:See you.
问题 信息
(1)Who is speaking to Mr. Wang Hai.
Wang Qiang?
(2)When is Wang Hai coming On 6 July.
to see his uncle?
(3)What day of the week 6 July is Sunday.
is 6 July?
(4)Where shall Wang Hai’s At the station.
uncle meet him?
这种练习鼓励学生按顺序听某个特定的片断。教师可提前给出问题,指导学生找出段落中最重要的信息。 这样可以训练学生找出对话、文章以及讲座等的主题。
(三)听写
听写是一项具有一定难度的练习,学生在写之前必须听懂这个句子,还必须会拼写句子中的每个单词。在 初级阶段,应该鼓励学生在听写之前先复述听到的句子,然后再把句子写下来。这种练习可以加深学生对所听 片断的印象,从而增强学生短暂记忆的能力。
以上介绍的听力训练的项目是有限的,但具有创造性的教师一旦熟悉了这些项目,便会扩展出更多的适合 于学生听力训练的方法,从而使他们的英语听力能力不断得到提高。

 相关内容

本页文章:英语教育 - 培养和提高英语听力理解能力的方法介绍