运用多种媒体技术,促进学生主体发展

时间:2008-04-29 21:58
地全面掌握写作知识与技巧。
  (2)观赏原版影片,培养学生语感
   思维需要以感性经验作基础,学习外语,需要大量真实的外语语音材料来增强学生对所学语言的感性认识。因此,运用内容健康积极,有教育意义的外文版影片、动画片辅助英语教学,可激发学生的学习兴趣,让学生更好地接触真实的外语语言环境,潜移默化,在非强制压力下带着一种快乐的心情学习外语。
  四.结束语
  在任何教学模式中,受者处于极为重要的地位。因此,研究学习者的心理特征,把握策略的设计,科学的选择和组织多种媒体技术进行教学,通过调动学习者的多感知通道,才能使教学更有效,学生的学习更愉快高效.

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